«Я свободен!!!!»
Смотрю на экран монитора. По черному экрану тихо проплывает надпись пошловато-розового цвета: «Я свободен!!!» - творчество нашего ведущего….
Само собой возникло жгучее желание исправить на «Свободин!!!», и дописать – «Ты был прав - меня есть крылья!»…
Мальчишка по имени Сашка Свободин учился в нашей школе. Нормальный мальчик – учителям не грубил, нас девчонок вообще боготворил, трепетно относился. Тихий голос, обязательность во всем… Никакой наглости, никакой дерзости! О, как мы его ненавидели за прилежание, примерное поведение, вечно прилизанный вид! Не было в школе ни одного такого пай-мальчика. Сашку запросто можно было треснуть портфелем по голове, измазать мелом стул. И НИЧЕГО, понимаете, НИЧЕГО за это нам не было!
Другие пацаны, как пацаны, а этот – здрасьте-пожалста, ни подраться, ни компанию шумную поддержать…
А тут еще, как назло, нас посадили за одну парту. Первым делом стол был разделен на две части: бОльшую (мне, конечно) и меньшую – ему.
- Если твой локоть хоть на сантиметр залезет на мою площадь – пожалеешь!
- Хорошо, я буду стараться.
- Если будешь у меня списывать – в морду дам.
- Я не буду списывать.
- Работай, кАзел!!!
- Лен, ну зачем ты так?
Выдержать это было невозможно! Рыдая, без конца утирая распухший и противно раскрасневшийся нос, я стала уговаривать классную училку пересадить его от меня.
- Ну пожалуйстааааа!
Никуда его не пересадили! Кроме того, меня, как хорошистку (а может просто – в воспитательных целях), определили в помощь Сашке… Нужно было ходить к нему домой, помогать делать уроки, отвечать на его вопросы, объяснять пропущенный им (болел Сашка часто) материал!
- НЕЕЕЕЕТ!!!!!
Помню свой первый визит к Сашке. Он был болен и про то, что придется ловить подарок судьбы, шлепнувшийся с небес к нему в квартиру, естественно не догадывался. И потому был ошарашен, когда, открыв дверь, увидел мою недовольную физиономию.
- Лена…, молодец, что пришла, я так рад…
- Достал ты меня, Свободин, из-за тебя такая тусовка сорвалась… Ты как кость – поперек горла. Сейчас будем заниматься математикой. И пеняй на себя, если вопросы будут… Понял?
- Да ты проходи, проходи. Я сейчас чай поставлю.
- С конфе…. Ай!
В это время тихо и плавно в коридор протиснулся … дог! Огромный, лоснящийся и … Великолепный, ослепительно красивый черный дог!
- Лен, познакомься, это – Кинг. Не бойся, он не тронет.
- А если я его поглажу?
- Да гладь, пожалуйста, он только рад будет.
Осторожно я погладила собаку. Кинг посмотрел на меня умными и все-все понимающими глазами.
- О-о-о! А он точно не укусит?
- Да нет же! Но если ты боишься… Кинг, место!
- Нет-нет, пусть он будет рядом.
Второе открытие – в Сашкиной комнате стояло пианино!
- Это чье?
- Мое.
- Так ты умеешь?
- Учусь.
- Сбацай!
- Нет, давай уроки делать.
- Ну сбацай!
- Потом… когда-нибудь… обязательно.
- Мне!
- Только тебе.
С точными предметами у Сашки не клеилось. Зато гуманитарные - шли на «ура». Особенно литература. Сашка обладал недюжинными способностями пересказа, отличной памятью, а со временем и необыкновенным артистизмом. На уроках литературы учительница часто, начиная новую тему, просила его прочитать отрывок из изучаемого произведения. На наших глазах сухие книжные страницы чудесным образом превращались в интереснейшее повествование, а, всеми так ненавидимые ранее, стихи обретали стиль и гармонию. В такие моменты я смотрела на Сашку и не узнавала его. Ну откуда у такого тихони и тюфяка бралось столько силы и чувств?
- Свободин, хоть ты и дурак, но читаешь здорово!
- Лен, а хочешь этому научиться?
- У меня нет способностей к творчеству.
- Не верю, потому что знаю - у тебя есть крылья!
ДК. Театральная студия «Юность». Репетируем «Обыкновенное чудо» Е.Шварца. Сашка – медведь, я – хозяйка, жена волшебника. Сашка импровизирует, я – пытаюсь чего-то там из себя изобразить, но, на мой взгляд, очень коряво. Злюсь. Сашка подсказывает. Спорим, ругаемся. Режиссер едва не выгоняет нас с репетиции. Кое-как помирились. Все облегченно вздыхают – не разодрались.
Скоро спектакль, мой дебют. После репетиции идем в зал, проходим по сцене. Еще не готовы декорации, сцена слабо освещена единственным софитом. Пустой полутемный зал. Тишина. На сцене стоит черный рояль.
- Лен, через месяц мы уезжаем жить в другой город.
- Скатертью дорога. Свободин, ты свободен!
- Можно я тебе буду писать?
- Нет.
Еще раз оглядываю зал, направляюсь к выходу.
- Лен, подожди!!!!
Сашка садится за рояль и….. Когда я читаю о волшебной силе музыки, то всегда удивляюсь тому, как люди находят слова, чтобы описать ее красоту. Неужели есть слова, которыми можно выразить страсть, жажду, жизнь? Я так не могу. Но, кажется, именно тогда, под Сашкин аккомпанемент я впервые почувствовала, что крылья мои действительно имеют место быть – растут! Музыка звучала и звучала. Чувства: радость, жалость, страх потери, боль, благодарность, сменяли друг друга. Чудо, настоящее чудо….
- Спасибо, Сашка. Я тебя не забуду.
С тех пор прошло до неприличия много лет. Про Сашку Свободина я больше ничего не слышала. А вот сегодня, увидела строчку на мониторе…
Свободин, где ты?